SK, KD, SKL Pendidikan Agama Islam ( PAI ) SMA

SK, KD, SKL Pendidikan Agama Islam ( PAI ) SMA – STANDAR KOMPETENSI  ( SK ),   KOMPETENSI DASAR  (  KD )  dan STANDAR KOMPETENSI  LULUSAN  ( SKL )   SMA. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam.

A. Latar Belakang

Agama  memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi pemandu dalam upaya mewujudkan suatu kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat. Menyadari betapa pentingnya peran agama bagi kehidupan umat manusia maka internalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan setiap pribadi menajdi sebuah keniscayaan, yang ditempuh melalui pendidikan baik pendidikan di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat.

Pendidikan agama dimaksudkan untuk peningkatan potensi spiritual dan membetuk peserta didik agar menajdi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa  dan berakhlak  mulia.  Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, dan moral sebagai perwujudan  dari pendidikan agama. Peningkatan potensi spiritual mencakup pengamalan, pemahaman, dan penanaman nilai-nilai keagamaan, serta pengamalan nilai-nilai tersebut dalam kehidupan individual  ataupun kolektif kemasyarakatan. Peningkatan potensi spiritual tersebut pada akhirnya  bertujuan pada  optimalisasi berbagai potensi  yang dimiliki manusia  yang aktualisasinya mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan.

Pendidikan Agama Islam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa agama diajarkan kepada manusia dengan visi untuk mewujudkan manusia yang bertakwa kepada Allah SWT dan berakhlak mulia, serta bertujuan untuk menghasilkan manusia yang jujur, adil, berbudi pekerti, etis, saling menghargai, disiplin, harmonis dan produktif, baik personal maupun sosial. Tuntutan visi ini mendorong dikembangkannya standar kompetesi sesuai dengan jenjang persekolahan  yang secara nasional ditandai dengan ciri-ciri:

  1. lebih menitik beratkan pencapaian kompetensi secata utuh selain penguasaaan materi;
  2. mengakomodasikan keragaman kebutuhan dan sumber daya pendidikan yang tersedia;
  3. memberiklan kebebasan yang lebih luas kepada pendidik di lapangan untuk mengembangkan strategi dan program pembelajaran seauai dengan kebutuhan dan ketersedian sumber daya pendidikan.

Pendidikan Agama Islam diharapkan menghasilkan manusia yang selalu berupaya menyempurnakan iman, takwa, dan akhlak, serta aktif membangun peradaban dan keharmonisan kehidupan, khususnya dalam memajukan peradaban bangsa yang bermartabat. Manusia seperti itu diharapkan tangguh dalam menghadapi tantangan, hambatan, dan perubahan yang muncul  dalam pergaulan masyarakat baik dalam lingkup lokal, nasional, regional maupun global.

Pendidik diharapkan dapat mengembangkan metode pembelajaran sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi dasar. Pencapaian seluruh kompetensi dasar perilaku terpuji dapat dilakukan tidak beraturan. Peran semua unsur sekolah, orang tua siswa dan masyarakat sangat penting dalam mendukung keberhasilan pencapaian tujuan Pendidikan Agama Islam.

B. Tujuan

Pendidikan Agama Islam di SMA/MA bertujuan untuk:

  1. menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didik tentang  Agama Islam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan dan ketakwaannya kepada Allah SWT;
  2. mewujudkan manuasia Indonesia yang taat beragama  dan berakhlak mulia  yaitu manusia yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produktif, jujur, adil, etis, berdisiplin, bertoleransi (tasamuh), menjaga keharmonisan secara personal dan sosial serta mengembangkan budaya agama dalam komunitas sekolah.

C. Ruang Lingkup

Ruang lingkup Pendidikan Agama Islam meliputi aspek-aspek sebagai berikut.

  1. Al-Qur’an dan Hadits
  2. Aqidah
  3. Akhlak
  4. Fiqih
  5. Tarikh dan Kebudayaan Islam

Pendidikan Agama Islam menekankan keseimbangan, keselarasan, dan keserasian antara hubungan manusia dengan Allah SWT, hubungan manusia dengan sesama manusia, hubungan manusia dengan diri sendiri dan hubungan manusia dengan alam sekitarnya.

D. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

 

Kelas X, Semester 1

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Al-Qur’an

1.     Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.

 

1.1     Membaca QS Al-Baqarah; 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56 dan An Nahl : 78

1.2     Menyebutkan arti QS Al-Baqarah; 30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56 dan An Nahl : 78.

1.3     Menampilkan perilaku sebagai khalifah di bumi seperti terkandung dalam QS Al-Baqarah;30, Al-Mukminun; 12-14, Az-Zariyat; 56 dan An Nahl : 78.

 

 

2.     Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang keikhlasan dalam beribadah.

 

2.1       Membaca QS Al An’am; 162-163 dan Al-Bayyinah; 5.

2.2       Menyebutkan arti QS Al An’am;162-163 dan Al-Bayyinah; 5.

2.3       Menampilkan perilaku ikhlas dalam beribadah seperti terkandung dalam QS Al An’am;162-163 dan Al-Bayyinah; 5.

 

Aqidah

  1. Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifatNya dalam Asmaul Husna

 

 

 

3.1       Menyebutkan 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna.

3.2       Menjelaskan arti 10 sifat Allah dalam  Asmaul Husna.

3.3       Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap 10 sifat Allah dalam Asmaul Husna.

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Akhlak

  1. Membiasakan perilaku terpuji

 

 

 

4.1       Menyebutkan pengertian perilaku husnuzhan.

4.2       Menyebutkan contoh-contoh perilaku husnuzhan terhadap Allah, diri sendiri dan sesama manusia.

4.3       Membiasakan perilaku husnuzhan dalam kehidupan sehari-hari.

 

Fiqih

  1. Memahami sumber hokum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah.

 

 

 

 

 

5.1       Menyebutkan pengertian kedudukan dan fungsi Al-Qur’an, Al-Hadits, dan Ijtihad sebagai sumber hukum Islam

5.2       Menjelaskan pengertian, kedudukan dan fungsi hukum taklifi dalam hukum Islam

5.3       Menerapkan hukum taklifi dalam kehidupan sehari-hari.

 

Tarikh dan Kebudayaan Islam

  1. Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Makkah.

 

 

 

 

6.1       Menceritakan sejarah dakwah Rasullah SAW periode Makkah.

6.2       Mendeskripsikan substansi dan strategi dakwah Rasullullah SAW periode Makkah

 


Kelas X, Semester 2

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Al Qur’an

  1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang Demokrasi

 

 

7.1       Membaca QS Ali Imran; 159 dan QS Asy Syura; 38.

7.2       Menyebutkan arti QS Ali Imran 159 dan QS Asy Syura; 38.

7.3       Menampilkan perilaku hidup demokrasi seperti terkandung dalam QS Ali Imran 159, dan QS Asy Syura; 38 dalam kehidupan sehari-hari.

 

Aqidah

  1. Meningkatkan keimanan kepada Malaikat.

 

 

 

8.1       Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada malaikat.

8.2       Menampilkan contoh-contoh perilaku beriman kepada malaikat.

8.3       Menampilkan perilaku sebagai cerminan beriman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari.

 

Akhlak

  1. Membiasakan perilaku terpuji.

 

 

 

 

9.1       Menjelaskan pengertian adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu, dan atau menerima tamu.

9.2       Menampilkan contoh-contoh adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu atau menerima tamu.

9.3       Mempraktikkan adab dalam berpakaian, berhias, perjalanan, bertamu dan atau menerima tamu dalam kehidupan sehari-hari.

 

 

  1. Menghindari Perilaku Tercela

 

 

 

 

 

10.1   Menjelaskan pengertian hasad, riya, aniaya dan diskriminasi

10.2   Menyebutkan contoh perilaku hasad, riya, aniaya dan diskriminasi

10.3   Menghindari hasad, riya, aniaya dan diskriminasi dalam kehidupan sehari-hari

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Fiqih

11. Memahami hukum Islam tentang zakat, haji dan wakaf.

 

 

 

 

11.1   Menjelaskan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji dan waqaf.

11.2   Menyebutkan contoh-contoh pengelolaan zakat, haji dan wakaf.

11.3   Menerapkan ketentuan perundang-undangan tentang pengelolaan zakat, haji dan wakaf.

 

Tarikh dan Kebudayaan Islam

  1. Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Madinah.

 

 

 

 

12.1   Menceritakan sejarah dakwah Rasullah SAW periode Madinah.

12.2   Mendeskripsikan strategi dakwah Rasullullah SAW periode Madinah.

 

Kelas XI, Semester 1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Al Qur’an    
1.     Memahami ayat-ayat Al- Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan 1.1 Membaca QS. al Baqarah : 148 dan QS. al Fatir : 32
1.2 Menjelaskan arti QS. al Baqarah : 148 dan QS. al Fatir : 32
  1.3 Menampilkan perilaku berkompetisi dalam kebaikan seperti terkandung dalam QS. al Baqarah : 148 dan QS. al Fatir : 32

 

2.     Memahami ayat-ayat al Qur’an tentang perintah menyantuni kaum Dhu’afa 2.1 Membaca Qs. al Isra : 26-27 dan QS. al Baqarah : 177
2.2 Menjelaskan arti QS. al Isra : 26-27 dan QS. al Baqarah : 177
2.3 Menampilkan perilaku menyantuni kaum Dhu’afa seperti terkandung dalam QS. al Isra : 26-27 dan QS. al Baqarah : 177

 

Aqidah    
3.     Meningkatkan keimanan kepada Rasul rasul Allah 3.1 Menjelaskan tanda-tanda beriman kepada Rasulrasul Allah
3.2 Menunjukkan contoh-contoh perilaku beriman kepada Rasul-rasul Allah
3.3 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan kepada Rasul-rasul Allah dalam kehidupan sehari-hari

 

Akhlaq    
4.     Membiasakan berperilaku terpuji 4.1 Menjelaskan pengertian taubat dan raja
4.2 Menampilkan contoh-contoh perilaku taubat dan raja
4.3 Membiasakan perilaku bertaubat dan raja’ dalam kehidupan sehari-hari

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

 
Fiqih    
5.     Memahami hukum Islam tentang Mu’amalah 5.1 Menjelaskan azas-azas transaksi ekonomi dalam Islam
5.2 Memberikan contoh transaksi ekonomi dalam Islam
5.3 Menerapkan transaksi ekonomi Islam dalam kehidupan sehari-hari

 

Tarikh dan Kebudayaan Islam    
6.     Memahami perkembangan Islam pada abad pertengahan (1250 – 1800) 6.1 Menjelaskan perkembangan Islam pada abad pertengahan
6.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam pada abad pertengahan

 

Kelas XI, Semester 2

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Al Qur’an    
7.     Memahami ayat-ayat al Qur’an tentang perintah menjaga kelestarian lingkungan hidup 7.1 Membaca QS. al Rum: 41-42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27
7.2 Menjelaskan arti QS. al Rum: 41-42, QS Al-A’raf: 56-58, dan QS Ash Shad: 27
 

 

 

7.3 Membiasakan perilaku menjaga kelestarian lingkungan hidup seperti terkandung dalam QS. al Rum: 41-42, QS Al-A’raf: 56-58, dan Shad: 27

 

Aqidah    
8.     Meningkatkan keimanan kepada Kitab-kitab Allah 8.1 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Kitab-kitab Allah
8.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Kitab-kitab Allah

 

Akhlak    
9.     Membiasakan perilaku terpuji 9.1 Menjelaskan pengertian dan maksud menghargai karya orang lain
9.2 Menampilkan contoh perilaku menghargai karya orang lain
9.3 Membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari

 

10.   Menghindari perilaku tercela 10.1 Menjelaskan pengertian dosa besar
10.2 Menyebutkan contoh perbuatan dosa besar
10.3 Menghindari perbuatan dosa besar dalam kehidupan sehari-hari

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

 
Fiqih    
11.   Memahami ketentuan hukum Islam tentang pengurusan jenazah 11.1 Menjelaskan tatacara pengurusan jenazah
11.2 Memperagakan tatacara pengurusan jenazah
   

 

12.   Memahami khutbah, tabligh dan dakwah 12.1 Menjelaskan pengertian khutbah, tabligh dan dakwah
12.2 Menjelaskan tatacara khutbah, tabligh dan dakwah
12.3 Memperagakan khutbah, tabliqh dan dakwah

 

Tarikh dan Kebudayaan Islam    
13.   Memahami perkembangan Islam pada masa modern (1800-sekarang)

 

13.1 Menjelaskan perkembangan Islam pada masa modern
13.2 Menyebutkan contoh peristiwa perkembangan Islam pada masa modern

Kelas XII, Semester 1

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Al Qur’an    
1.     Memahami ayat-ayat al Qur’an tentang anjuran bertoleransi 1.1 Membaca QS. al Kafirun, QS. Yunus : 40-41, dan QS. al Kahfi : 29
1.2 Menjelaskan arti QS. al Kafirun, QS. Yunus : 40-41, dan QS. al Kahfi : 29
 

 

 

1.3 Membiasakan perilaku bertoleransi seperti terkandung dalam QS al Kafiiruun, QS. Yunus : 40-41, dan QS. al Kahfi : 29

 

2.     Memahami ayat-ayat al Qur’an tentang etos kerja 2.1 Membaca QS. Al Mujadalah : 11 dan QS. Al Jumuah : 9-10
2.2 Menjelaskan arti QS. Al Mujadalah : 11 dan QS. Al Jumuah : 9-10
2.3 Membiasakan perilaku beretos kerja seperti terkandung dalam Al Mujadalah : 11 dan QS. Al Jumuah : 9-10

 

Aqidah    
3.     Meningkatkan keimanan kepada Hari Akhir 3.1 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir
3.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Hari Akhir
3.3 Membiasakan perilaku menghargai karya orang lain dalam kehidupan sehari-hari

 

Akhlaq    
4.     Membiasakan perilaku terpuji 4.1 Menjelaskan pengertian adil, ridha dan amal shaleh
4.2 Menampilkan contoh perilaku adil, ridha dan amal shaleh
4.3 Membiasakan perilaku adil, ridha dan amal shaleh dalam kehidupan sehari-hari

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Fiqih    
5.     Memahami Hukum Islam tentang Hukum Keluarga 5.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam
5.2 Menjelaskan hikmah perkawinan
  5.3 Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia

 

Tarikh dan Kebudayaan Islam    
6.     Memahami perkembangan Islam di Indonesia 6.1 Menjelaskan perkembangan Islam di Indonesia
6.2 Menampilkan contoh perkembangan Islam di Indonesia
6.3 Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di Indonesia

 

 

Kelas XII, Semester 2

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Al Qur’an    
7.     Memahami ayat-ayat al Qur’an tentang pengembangan IPTEK 7.1 Membaca QS. Yunus : 101 dan QS. al Baqarah : 164
7.2 Menjelaskan arti QS Yunus : 101 dan QS. al Baqarah : 164
 

 

 

7.3 Melakukan pengembangan IPTEK seperti terkandung dalam QS Yunus : 101 dan QS. al Baqarah : 164
Aqidah    
8.     Meningkatkan keimanan kepada Qadha’ dan Qadhar 8.1 Menjelaskan tanda-tanda keimanan kepada Qadha’ dan Qadar
8.2 Menerapkan hikmah beriman kepada Qadha’ dan Qadhar

 

Akhlaq    
9.     Membiasakan perilaku terpuji 9.1 Menjelaskan pengertian dan maksud persatuan dan kerukunan
9.2 Menampilkan contoh perilaku persatuan dan kerukunan
9.3 Membiasakan perilaku persatuan dan kerukunan

 

10.   Menghindari perilaku tercela 10.1 Menjelaskan pengertian Isyrof, Tabzir, Ghibah dan Fitnah
10.2 Menjelaskan contoh perilaku Isyrof, Tabzir, Ghibah dan Fitnah
10.3 Menghindari perilaku Isyrof, Tabzir, Ghibah dan Fitnah dalam kehidupan sehari-hari

 

Fiqih    
11.   Memahami Hukum Islam tentang Waris 11.1 Menjelaskan ketentuan hukum Waris
11.2 Menjelaskan contoh pelaksanaan hukum Waris

 

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

 
Tarikh dan Kebudayaan Islam    
12.   Memahami perkembangan Islam di dunia 12.1 Menjelaskan perkembangan Islam di dunia
12.2 Menampilkan contoh perkembangan Islam di dunia
12.3 Mengambil hikmah dari perkembangan Islam di dunia

E. Arah Pengembangan

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar menjadi arah dan landasan untuk mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran dan indikator pencapaian kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Pendidikan Agama Islam (PAI) untuk madrasah dikembangkan lebih lanjut oleh Departemen Agama.

Standar Kompetensi Lulusan ( SKL ) Pendidikan Agama Islam :

  1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an yang berkaitan dengan fungsi manusia sebagai khalifah, demokrasi serta pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
  2. Meningkatkan keimanan kepada Allah sampai Qadha dan Qadar melalui pemahaman terhadap sifat dan Asmaul Husna
  3. Berperilaku terpuji seperti hasnuzzhan, taubat dan raja dan meninggalkan perilaku tercela seperti isyrof, tabzir dan fitnah
  4. Memahami sumber hukum Islam dan hukum taklifi serta menjelaskan hukum muamalah dan hukum keluarga dalam Islam
  5. Memahami sejarah Nabi Muhammad pada periode Mekkah dan periode Madinah serta perkembangan Islam di Indonsia dan di dunia

SK, KD, SKL Pendidikan Agama Islam ( PAI ) SMA – Semoga Artikel SK, KD, SKL Pendidikan Agama Islam ( PAI ) SMA ini dapat bermanfaat untuk sobat semuanya. Trimakasi atas kunjungannya ke sumberkita.com sobat…n_n

TERIMA KASIH ATAS KUNJUNGAN SOBAT

Artikel diatas ditulis oleh : Tim SumberKita.Com
Artikel diatas dilindungi oleh hak Cipta kami dari www. myfreecopyright.com. Jika ingin mengutip, harap memberikan link aktif dofollow ke URL diatas. Jika Tidak, anda akan diproses hukum oleh DMCA Takedown dan berakibat buruk pada blog saudara serta account saudara. Terima kasih atas Perhatian saudara serta Terima Kasih telah berkunjung di blog ini.

43 Comments

  1. Not Fake says:

    These lenders are happy to help people who have less then perfect credit given that they understand most of
    us make a few mistakes Not Fake
    if you’re a house owner having difficulties making your month
    payment then president obama’s home affordable modification plan provides you with
    tangible assistance, not simply inflated hope.

  2. ?ollte Dir einfach mal in diesem Gaestewbuch ?ionen Gruss hinterlass?n. :
    )

    Feel fre? to visit my website: christian louboutin prices

  3. m88 says:

    You really make it seem so easy together with your presentation but I to find this matter to
    be actually one thing that I feel I would by no means understand.
    It kind of feels too complex and extremely large for
    me. I’m looking forward for your subsequent publish,
    I will attempt to get the dangle of it!

    Also visit my homepage :: m88

  4. m88 says:

    What’s up, I desire to subscribe for this web site to get latest
    updates, so where can i do it please assist.

    Review my website m88

  5. dafabet says:

    I love your blog.. very nice colors & theme. Did you make this website yourself or
    did you hire someeone to doo it for you? Plzz reespond as I’m looking to design my
    ownn blog aand would like to know where u got this from. many thanks

    Feeel free to visit my site: dafabet

  6. fun88 mobile says:

    Hi! I could have sworn I’ve been to this site before but after reading
    through some of the post I realized it’s new
    to me. Nonetheless, I’m definmitely delighted I foumd it and I’ll be book-marking and checking back often!

    Here is my web site fun88 mobile

  7. I will immediately snatch your rss feed as I can not
    in finding your email subscription hyperlink
    or e-newsletter service. Do you’ve any? Please let me recognise
    so that I could subscribe. Thanks.

    Also visit my web site: http://www.reddit.com/

  8. Freeman says:

    I am not sure where you’re getting your info,
    but good topic. I needs to spend some time learning much
    more or understanding more. Thanks for fantastic info I was looking for this information for my mission.

    Feel free to surf to my website :: league of legends skin codes (Freeman)

  9. Sweet blog! I found it while searching on Yahoo News. Do you hav
    any suggestions on how to get listed in Yanoo News?
    I’ve been trying for a while but I never seem to get
    there! Cheers

    Also visit my blog post: 188bet casino

  10. Terrific work! That is the type of info that should
    be shared around the web. Disgrace on the seek engines for no longer positioning this submit higher!
    Come on over and discuss with my website . Thank you =)

    Also visit my weblog … cheap league Of legends referral By Freeleagueoflegendscodes.com

  11. These are in fact great ideas in on the topic of blogging.
    You have touched some fastidious points here. Any way
    keep up wrinting.

    Feel free to surf to my web page: Must Have League Of Legends Codes By Freeleagueoflegendscodes.Com

  12. ibcbet says:

    Every weekend i used to vjsit thiks site, for the reason that i wish for enjoyment, for the
    reason tat this this web page conations in fact good
    funny material too.

    Take a look at my web blog – ibcbet

  13. http://www.ohiosophe.org/?start=10002 Are Easily Available
    In The Market.More Inenviromental And Friendly For Customers With Big
    Discount,Still You Can Save More Money!

  14. link Wheel says:

    each time i used to read smaller articles which
    as well clear their motive, and that is also happening with this article which
    I am reading at this time.

    Here is my site: link Wheel

  15. Linkwheel says:

    Every weekend i used to go to see this website, for the reason that i want enjoyment, for the reason that this this site conations actually
    nice funny information too.

    Also visit my homepage :: Linkwheel

  16. Hi! Do you use Twitter? I’d like to follow you if
    that would be okay. I’m absolutely enjoying your blog
    and look forward to new updates.

    Also visit my blog – http://1.234.38.116/

  17. m88 says:

    Greetings from California! I’m bored to tears at work
    so I decided to browse your website on my iphone during lunch break.
    I enjoy the info you provide here and can’t wait to take a look when I
    get home. I’m surprised at how quick your blog loaded on my cell phone ..
    I’m not even using WIFI, just 3G .. Anyways, good blog!

    My site m88

  18. After looking at a number of the blog posts on your web page, I truly appreciate your way of blogging.

    I saved it to my bookmark site list and will be checking back in the near future.
    Please visit my web site as well and let me know what you think.

    Look into my web blog; Cheap League of legends referral by freeleagueoflegendscodes.com

  19. juCEXW3SuzU says:

    767869 42931bathroom towels need to be maintained with a excellent fabric conditioner so that they will last longer:: 74338

  20. Lawerence says:

    I do not even know how I ended up here, but I thought this post was
    good. I do not know who you are but certainly you’re going to a famous blogger if you are not already ;) Cheers!

    Feel free to visit my blog – league of legends skin codes – Lawerence -

  21. m88 says:

    What’s up Dear, are you genuinely visiting this site daily, if so afterward you
    will definitely take fastidious knowledge.

    Also visit my web page – m88

  22. 12bet thai says:

    Have youu ever considered about ading a little bit more than just your articles?
    I mean, what you say is valuable and everything. However think
    oof iff you adxed some great graphics or video clips
    to give your posts more, “pop”! Your content is excellent but with pics and clips, this site could definitely be one of the greatest inn its niche.
    Wondderful blog!

    My web blog :: 12bet thai

  23. m88 says:

    This design is wicked! You definitely know howw to keep a reader amused.
    Between your wit andd your videos, I waas almost moved to
    start my own blog (well, almost…HaHa!) Great job. I really loved wwhat you had to say, and more than that,
    how youu presented it. Too cool!

    Also visit my homepage m88

  24. 188bet poker says:

    I’ve bern surfing online greater than 3 hours as of late, yet
    I by no means found any interesting article like yours.
    It’s eautiful price enogh for me. In my view, if all website owners and bloggers made good content as you probably did, the net might be a lot more helpful thwn ever
    before.

    Check out my webpage :: 188bet poker

  25. bodog88 says:

    You actually make it seem so easy with your presentation but I finhd this topic to be actually sometuing that I think I would never understand.
    It seems too complex and extremely broad for me. I’m looking forward for your next post, I will try tto get the hang oof it!

    Also visit mmy page … bodog88

  26. dafa888 says:

    It’s really very difficult in thhis busy life to
    listen news on Television, so I just use world wide web for that reason, and obtain the most recent information.

    my ite … dafa888

  27. m88 says:

    This is my first time visitt at here annd i am in fact pleassant to read
    all at single place.

    Feeel free too surf to my web site … m88

  28. fun88 poker says:

    Thanks , I have just been looking for info approximately this topic for a while and yours is the greatest I have came upon till now.
    However, what in regards tto the bottom line? Are you
    positive concerning the source?

    Also visit my homepage :: fun88 poker

  29. What’s Happening i’m new to this, I stumbled upon this I have found It positively useful
    and it has aided me out loads. I am hoping to contribute &
    assist different users like its helped me. Good job.

    Stop by my website – Escritorio de Advocacia

  30. Wow that was unusual. I just wrote an very long comment but
    after I clicked submit my comment didn’t appear. Grrrr…

    well I’m not writing all that over again. Regardless, just wanted to say superb blog!

    Feel free to surf to my weblog – Advogado Familia

  31. m88bc says:

    Hi there I am so glad I found your blog, I really found you by error,
    while I was browsing on Aol for something else, Anyways I am here
    noww annd would just like to say thank you for a marvelous
    post and a all round entertaining blog (I also love the theme/design),
    I don’t have time to browse it all at the moment but I have bookmarked itt and also added in your RSS
    feeds, so when I hafe time I will be back to read much more,
    Please do keep up the awesome job.

    Take a look aat my page m88bc

  32. ??????? says:

    WOW just what I wass looking for. Came here by searching for pendiikan agama islam

    Here is my site … ???????

  33. There are thousands of free mobile games probably serve
    a candy crush saga cheat little frustrating. Connecting
    to your email address so that you like to leave the game and work
    modes.

    Also visit my page: Candy crush saga hack ios

  34. Novice, Easy, Medium, Hard and Difficult and there is a annoying
    process. There are tremendous amount of time. The growing popularity of mobile gaming
    community is its attitude to cross-compatibility and acceptance of candy
    crush saga cheat the earliest game played on the market,
    you will see what happens next. So grab the free racing, sports, shooting as you like and adventure or action game.
    Do it too early to tell it to your mobile phone logo, you’ve lost them completely.

    Also visit my web page :: Candy crush saga hack android no root

  35. Lettie says:

    The thick insulated concrete walls cut down on drafts and cold
    spots in the home. This final results in enhanced core strength, balance and posture,
    all of which are essential within your daily activities.
    Both Monster and Career Building offer lots of tools to
    aid you’not all of them come free, however.

    Feel free to surf to my weblog builders southend – Lettie -

  36. You don’t have to make it easier for you to catch speed
    offenders, to card and board candy crush saga cheat games, latest mobile driven moves.

    The most current gear candy crush saga cheat for your little one’s party.

    For instance, Aamir Khan’s movie Ghajini gives
    birth to an up and take us to a coin, before obtaining a web
    development company.

    Feel free to visit my web site – candy crush saga cheats guide

  37. Roger says:

    I love your blog.. very nice colors & theme. Did you create this website yourself or did you hire someone to do it for you?
    Plz answer back as I’m looking to construct my
    own blog and would like to know where u got this from.
    thank you

  38. m88th says:

    Awesome issues here. I am very happy to look your article.
    Thanks so much and I am having a look forward to touchh you.
    Will you kindly droop me a e-mail?

    My blog :: m88th

  39. Enjoy these games whether for passion or it is good source to kill all
    the laps that you can download the games of iPhone application candy crush saga cheat development.
    The multiplication and progression of difficulty,
    play it by clicking on the system.

    My webpage; Candy crush saga cheats download

  40. It required candy crush saga cheat quick responsiveness
    and high processing to guide a fox to stop the
    dairy destruction planned by William the Kid.

  41. Mobile can be manipulated to aid you on candy crush saga cheat the loading screens, content
    is king. With the same title. Who was the first ever Mario Bros video game lets you put the series on hold, with lovely character, you will use Skillz
    platform to expand their businesses. These firms make video
    sports for every projects who are using iPhone, Smartphone manufacturing firms
    are launching handsets meant for the gamers are more likely to be simply trial version available on the market.

    Here is my blog post :: Candy crush saga hack level

  42. Plan out the needs of your application. Frozen BubbleLike Frozen Bubble is based on the 5th edition of it.
    The advent of smart phone then you’ll also discover a couple of things by making diligent payments.
    After knowing about all the pigs with the innovation of digital
    candy crush saga cheat technology. Angry Birds online game forums and blogs.

    This is very famous around the second quarter of 2012, it has become an amazing blend of fun and comforting.

    Also visit my homepage :: Candy crush saga hack ifunbox

  43. m88 says:

    I know this if off topic but I’m looking into starting my own blog and was curious what
    all is required to get set up? I’m assuming having a blog like yours would cost a pretty penny?
    I’m not very internet savvy so I’m not 100% sure. Any tips or advice would be greatly appreciated.
    Many thanks

    Here is my web site … m88

0 Trackbacks

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

* Copy This Password *

* Type Or Paste Password Here *

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>